– Verzögerung, Störung der Sprachentwicklung
– Aussprachestörungen
– zu spät einsetzender Sprachbeginn
– auditive Wahrnehmungsstörungen und Verarbeitungsstörungen
– Dysgrammatismus und Wortschatzdefizite, auch bei Mehrsprachigkeit
– Leserechtschreibschwäche und Rechenschwäche
– kindliche Stimmstörungen
– Stottern und Poltern
– Näseln
– Mundmotorikstörungen und Schluckfehlfunktionen ( z.B. Lutschoffener Biss)
– Mund- und Esstherapie bei Säuglingen und Kindern mit und ohne Behinderung
– Sprachtherapie bei Kindern mit Geistiger- und Mehrfachbehinderung
– Mutismus und Autismus
– computerunterstützte Therapie und Einsetzen neuester Medien und Therapiemethoden